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Revue de presse
Être
Propos recueillis par Françoise
Coblence auprès de Serge Lebovici.
Il s'agit d'une collection intitulée « À l'aube de la vie » qui constitue
un outil de formation multimédia dans le champ élargi de la pédopsychiatrie, collection
que je dirige avec Bernard Golse, à l'initiative d'Alain Casanova et de Monique Saladin qui en sont les
réalisateurs. Son but est de rendre accessible à l'ensemble des professionnels de l'enfance le
champ de la psychiatrie de l'enfant, du ftus à l'adolescence, tel qu'il est vu par des psychanalystes.
Elle s'adresse donc à un public très vaste qui dépasse largement le public des psychiatres
: psychologues, sociologues, anthropologues, pédiatres, infirmières, intervenants sanitaires et
sociaux, etc. Chaque coffret de la collection est composé d'un livre, de documents vidéo et d'un
CD-Rom. L'originalité de la collection tient bien sûr dans l'association de ces différents
modes complémentaires de transmission des connaissances, mais aussi dans leur articulation et dans la
nature interactive de l'ensemble de l'ouvrage.
J'ai commencé, il y a longtemps, à m'intéresser aux possibilités qu'offrait la
vidéo et à l'utiliser comme mode de transmission des connaissances. C'était en 1968 au
Centre Alfed-Binet, dans le XIIIe arrondissement. La vidéo a permis de faire des progrès considérables,
en reproduisant le raisonnement intuitif qui nous conduit dans la consultation, et en permettant de le travailler.
La microanalyse fine et le ralenti permettent de saisir des mouvements ou des gestes qui peuvent passer inaperçus
en temps réel. Dans cet ouvrage qui inaugure la collection, Éléments de la psychopathologie
du bébé, un certain nombre de consultations ou d'extraits de consultations sont insérés.
Les patients savent, bien sûr, qu'ils sont filmés mais leurs visages ont été masqués.
Ainsi la consultation, la pratique même du psychanalyste, ce que j'appelle pour ma part mon « énaction
empathique », c'est-à-dire la possibilité que j'ai de sentir avec mon corps et de comprendre,
peuvent être vues et discutées par un très grand nombre de personnes sans qu'il y ait indiscrétion
pour autant. J'insiste sur la nécessité de discuter ces documents, de les voir et de les revoir
en groupe, d'échanger des observations. Du reste, dans les documents vidéo eux-mêmes, les
consultations sont discutées avec des collègues, parmi lesquels les plus grands spécialistes
internationaux. C'est en ce sens que cet ouvrage constitue un instrument de formation vraiment vivant et interactif.
Par ailleurs les notions ou concepts fondamentaux sont indiqués au fur et à mesure et renvoient
à un glossaire illustré. Les nouvelles technologies permettent de transmettre ce qui ne peut l'être
par les moyens théoriques traditionnels : la pratique clinique et thérapeutique en acte, le vif
de l'expérience du praticien. L'usage de l'ensemble est donc très souple. Le livre apporte une
contribution théorique plus approfondie à laquelle on peut se référer quand on le
souhaite. Le CD-Rom permet de naviguer entre différents points de vue, de les confronter dans un débat
virtuel, de s'auto-évaluer en répondant à des questions, d'avoir accès à
une bibliographie illustrée. Très prochainement, les utilisateurs pourront dialoguer sur Internet
et je leur répondrai personnellement. Les coffrets existent également en version anglaise et version
espagnole.
Après ce premier coffret Éléments de la psychopathologie du bébé, d'autres
sont en préparation. Le second coffret de la collection sur L'échographie de la grossesse : les
enjeux de la relation va paraître début mai. On a là un instrument de formation incomparable
et indispensable.
Françoise Coblence
Perspectives Psy
n°2, avril-mai 2000
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